Blogs e Unidades de Informação



O blog pode ser definido como um espaço democrático para a manifestação de idéias, opiniões e pontos de vista. Um canal de comunicação eficiente para o grande público e principalmente, para grupos com interesses específicos em comum.

Direcionando para a o universo das Ciências da Informação, o blog se configura como um recurso que merece destaque e status de ferramenta de alcance global. Instituições públicas e privadas como bibliotecas, arquivos e museus, podem através de um blog institucional, divulgar serviços, lançar produtos e direcionar seu público para outras instituições similares que possam reforçar e complementar a bagagem de conhecimento de seus usuários. Tais Unidades de Informação abrem espaço para a construção coletiva do conhecimento e para o aperfeiçoamento de seus mecanismos de interação, o público passa a contribuir significativamente para o sucesso ou o fracasso do blog através dos comentários dos posts e outros canais viabilizados por tal aplicativo. De acordo com Santos e Rocha (2011), "[ . . . ] as unidades de informação têm a necessidade de se adequar às novas tecnologias informacionais e se adaptar a novas formas de trabalho que ajudem a divulgar, disseminar e servir de uma espécie de vitrine sedutora para os usuários".

As bibliotecas, arquivos e museus que adotam o blog como ferramenta estratégica e que acompanham o crescimento das tecnologias da informação agregam valor aos seus serviços ao disponibilizar conteúdos e recursos personalizados ao seu público. Os blogs, com o poder de influenciar na cultura organizacional de tais Unidades de Informação, flexibilizam e encurtam as barreiras de comunicação entre os gestores e os usuários do sistema. O grande público percebe quando, as Unidades de Informação as quais frequentam, admiram e utilizam (bibliotecas, arquivos e museus) estão sincronizadas às novas tecnologias, com a proposta de divulgar sua missão institucional, seus serviços, canais de interação, atrativos culturais, além de disponibilizar links para segmentos afins. Araújo (2010, p. 205), destaca que:

Clareza e objetividade são fundamentais para que a informação chegue ao seu receptor de forma dinâmica como objetivam os blogs. Deve-se sempre pensar para quem aquele conteúdo está sendo produzido, evitando assim, que se seja apenas mais uma informação disponível na internet.

Visto a grande competitividade entre os veículos tradicionais de disseminação do conhecimento e os websites, em específico, os blogs, é imperativo afirmar que tais ferramentas de fácil utilização e de grande alcance, são imprescindíveis para potencializar a troca de informações pertinentes entre bibliotecas, arquivos, museus e seu público-alvo.

Referências

ARAÚJO, Paula Carina de. O blog “Na Era da Informação” como ferramenta de compartilhamento de informação, conhecimento e para a promoção profissional. Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina, Florianópolis, v. 15, n. 1, p. 201-213 jan./jun., 2010. Disponível em: < http://revista.acbsc.org.br/index.php/racb/article/view/676/pdf_26>. Acesso em: 27 ago. 2011.

SANTOS, Patrícia Ferreira dos; ROCHA, Suely Margareth da. Os blogs nas bibliotecas universitárias como ferramenta de comunicação e fonte de informação para seus usuários. In: EREBD, 14., 2011, São Luís. Anais... São Luís: UFM, 2011. Disponível em: <

http://rabci.org/rabci/sites/default/files/OS%20BLOGS%20NAS%20BIBLIOTECAS%20UNIVERSIT%C3%81RIAS%20COMO%20UMA%20FERRAMENTA%20DE%20COMUCOMU%C3%87%C3%83O%20E%20FONTE%20DE%20INFORMA%C3%87%C3%83O%20PARA%20SEUS%20USU%C3%81RIOS.pdf>. Acesso em: : 25 ago. 2011.

Bibliografias Consultadas

BOTTENTUIT JUNIOR, João Batista; IAHN, Luciene Ferreira, BENTES, Roberto de Fino. As ferramentas da web 2.0 nas organizações: vantagens e contextos de utilização. Revista Negócios e Tecnologia da Informação, Curitiba, v. 2, n. 2, p. 18-33, 2007. Disponível em: <http://osoftwaresocialnasorganizacoes.wikispaces.com/file/view/AS+FERRAMENTAS+DA+WEB+2.0+NAS+ORGANIZAES+(art).pdf >. Acesso em: 27 ago. 2011.

COUTINHO, Clara Pereira; BOTTENTUIT JUNIOR, João Batista. Blog e wiki: os futuros professores e as ferramentas da web 2.0. In: SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE INFORMÁTICA EDUCATIVA, 9., 2007, Porto. Actas… Porto: [s.n.], 2007, p. 199-204. Disponível em: <http://repositorium.sdum.uminho.pt/bitstream/1822/7358/1/Com%20SIIE.pdf> Acesso em: 25 ago. 2011.